Dreams ‧ No Limits

前一陣子，和遠地來台北遊玩的朋友們，一起度過了愉快的兩天一夜
其中有兩位媽媽一對父母，共帶了三位小朋友一起過來
大約是3～5歲左右的年紀
連續兩天的相處，從一個旁觀者的角度，發現了許多有意思的事...


三位家長做得很棒的是，這段期間幾乎很少讓小朋友玩手機或pad
特別是在吃飯時間
常常會看到許多家長，為了不讓小朋友們跑來跑去或吵鬧，就用手機或pad讓他們安靜下來看著螢幕，然後也很順利的餵他們吃飯
當然，這個方法，讓家長們輕鬆許多
只是讓孩子那麼早接觸這類產品，難怪現在近視的年齡越來越低
也讓原本會在白天盡情釋放全部活力的孩童，體力越發衰退
一直覺得...這是一時讓父母們省力，但長遠來看 卻對孩子不是很好的一個方式

除此之外，也觀察出除了父母的外表與個性，會遺傳給孩子
家長對待孩子的方式，真的是具有深遠的影響

有一位小朋友，吃飯的時候非常的好動
還常會突然放大音量，或是不肯吃飯
媽媽也是不斷地管教，一直下指令：坐好、這個要吃完才能吃糖果、小心...
而由於這位小朋友對蛋類過敏，媽媽照顧起來也格外的費心力
從這位媽媽的聲音之中，就能感覺到她的疲憊
而這位小朋友表現出來，相對於其他兩位，除了常主動奔跑以外，更較具有攻擊性
也是說"不"次數最多的一位，反抗性最高

而有一次晚餐，在小朋友不在時，我和這位媽媽(稱為K)的對話大致如下：
我：『聽得出來你很累』
K：『對阿，唉...』
我：『你有沒有試過，問他要怎樣他才肯安靜坐好？』
K：『這我倒是沒這樣問過』
我：『那要不要試試看？讓他自己提供方法，再照他的方法做，如果他還不安靜，跟他說這是剛剛他承諾過的，這樣做就會安靜坐好的』
旁邊的妍妍問：『那如果他要的不可行呢？』
我：『那就想近似的方式，跟他說，他要的現在沒辦法，用這樣行不行，來作為代替。盡量換到他能接受的。』

後來，K有用這樣的問句
K：『來，你跟媽媽說，要怎樣你才會乖乖做好？你想怎麼做？』
小朋友說：『我想拿新的紙畫畫。』
K：『我們現在沒辦法有新的紙，把紙反過來整片都還可以用，你用這一面來畫好不好?』
一開始，小朋友不接受
這時，隔壁另一位小女孩問K：『我要畫畫，你要我畫什麼?』
K：『那你畫星星給我好不好?』
小女孩就開始畫起來，而K的小孩專注的看她畫完，也開始畫自己的，還展示給K看他畫了什麼

我不知道K有沒有察覺前後的變化？或是覺得跟換個方式提問沒關係
我的觀察是，小朋友確實因此有比較安靜，專心在畫畫
之後一直到吃完飯的時間，相對是穩定許多
感想是：K很辛苦的教導小朋友，但似乎比較少去聽小朋友的需求
禁止了一項，又會去做另外一項，再禁止，再做別的...
當然有時也都有說明禁止的原因
如果能夠再禁止之前，換個方式
用問句來讓小朋友自己回答他要的，而不只是媽媽單方向的指令
或許狀況會有所改變


另一位小男生，則是長得非常像媽媽
長得很白淨，總是笑笑的
而這位媽媽則是一直覺得他很柔弱，不夠man，言語之中透露出擔心
有時會說小孩的行為如何如何，讓她覺得很可怕
有一次在吃早餐的時候，被其他兩位的一男一女攻擊
媽媽看到，跟我們說：『你們看，還被女生攻擊。』
小男生被打了，則是笑笑的回來找媽媽，說他被打了
而早餐期間跌倒兩次，父母雖然即時的安慰擦手，也邊說:『在一個小時內跌倒兩次，你怎麼這麼弱。』
後來，在郊外的步道走路時，又跌倒一次，父母也再說了幾句
有一句印象蠻深刻的：『你怎麼一直喜歡蹲著呢？你是大陸人喔？大陸人才一直蹲著。』

觀察的心得是：這位媽媽還蠻仔細到會注意到一些小地方，很關心、也擔心他的將來
提醒小朋友注意時，會將後果說得很嚴重，藉此來讓小朋友不要做一些事
而這對父母對小朋友很疼愛與關心，但也因此將小朋友做出讓爸媽不喜歡的行為時，上綱到能力的否定(你怎麼這麼弱)，甚至是自我認同(你大陸人喔)


最後一位，則是長年居住在美東的母女
兩人感情非常好，拍照都要一直親嘴，女兒也很黏媽媽
小女孩也是三位裡面年紀較大的，相對起來也更聽話懂事些
而媽媽會在第一時間對女兒的需求做出反應
要嘛幫她處理這處理那的，要嘛也會堅決說不
例如：在房間裡，女兒一直要媽媽陪他去上廁所
媽媽(稱H)說:『媽媽在和阿姨講事情，你自己去好不好？我們都在這邊，很安全的。』
女兒堅決要一起去
H繼續說：『為什麼一定要我陪你去呢？你在家也都自己上阿，這邊又不是外面，xx阿姨就在門外陪你好不好？』
就這麼來回了幾次，小女孩最後還是在媽媽沒有陪同之下，去了廁所

相對來說，H對小朋友的回應最直接且明確
也相當傾聽小朋友的說話
更是肯和小女孩一起擺出各式各樣的拍照姿勢，陪著他一起玩
制止的指令相對少了許多
是三位小朋友裡面，讓媽媽操煩最少的一位，也是最聽話的一位

(補充：後來另一位朋友的觀察發現，H的女兒似乎過度依賴媽媽
常常試都沒試就直接說：我不會，妳幫我。
從上面的例子，似乎也確實是如此
而H有時也因為如此，做事時常被打斷
例如在廚房準備餐點時，女兒就會一直找她
H告訴女兒說：你先自己玩，30分鐘之後我再陪妳好不好？
但過一下子，女兒又跑來了
往往讓H準備一頓餐的時間，增加不少
後來經由別人提醒：你女兒...會看時鐘嗎？
H笑了出來，搖著頭說：不會....)


有一句常聽到的話 說得很好：『一直用相同的方式，想要得到不同的結果，是不可能的。』
和小朋友溝通，常出現的盲點是...有時不是他們不聽話，而是他們不懂大人說的話的意思
媽媽一直用相同的方式對待小孩，卻又希望小孩可以比現在聽話，不要讓她這麼累
如果沒有改變自己的方式，是很困難的
唯有改變自己對小孩溝通的方式，才有可能讓小孩因此改變

這三位媽媽，其中有兩位，都是全職媽媽，幾乎一天24HR都和小朋友在一起
固然環境有所差異，三個小朋友也各差一歲
但透過他們，最不會掩飾的行為言語中，透露出媽媽不同個性與教導方式的差異
但相同的是：媽媽對孩子的愛，無比深厚
而且，帶小朋友長大，真的是一件非常勞心勞力的工作
媽媽，真的很偉大

祝福你們，都能健康幸福的長大、生活～